對于培訓師而言,開場白是一場培訓的重點之一。開場白,顧名思義, 開場白、開場白,開場白開的不好就等于白開場。俗話說:“好的開始是成功的一半”,所以說開場白非常重要。許多名人也給出過很好的忠告。俄國大文學家高爾基說:“最難的是開場白,就是第一句話,如同在音樂上一樣,全曲的音調,都是它給予的,平常卻又得花好長時間去尋找。
然而很多培訓師卻不知道開場白的禁忌,現在小編將告訴您開場白的八個禁忌,定會讓您受益終生。
開場白的禁忌主要是以下八點:
1.不要直奔主題
很多講師,一上臺來就習慣性的直奔主題,看似重視時間,實際上,觀眾的注意力和思維還沒有轉到講師身上和培訓中來,這樣的培訓效果是會受很大影響的。因為學員來是聽你的培訓的,你才是培訓的主角,千萬不要拱手讓給他人。所以,請記住:“主持人是宣布游戲開始的裁判,你才是帶領大家一起游戲的隊長和教練”。
2.不要沒完沒了
與第一點“直奔主題”相反的是,培訓師容易犯的另一個錯誤是:開場白沒完沒了。好象永遠進入不了主題。這有幾種原因,第一是因為性格原因,活潑型性格的講師天性好侃,有時會忘了進入主題;另外一種情況是講師準備不充分,對于主題內容的內容不是太豐滿。但是為了滿足課時,所以只有在開場白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現欲望很強,但是開場白就是開場白,就像開胃菜一樣,吃了開胃菜,不要忘了還有主菜。
3.不要反復強調主題和內容
講師的本意是為了強調主題和內容的重要性,同時也是暗示培訓的重要性,希望引起觀眾的重視和配合。適當的強調是應該的,但是如果反復強調主題和內容,就會有喧賓奪主的不好效果。
4.不要過多解釋為何培訓
這是講師為了引起觀眾的重視和注意,制造一個“師出有名”的感覺,實際上只會適得其反,太多的強調只會說明內心的心虛。
5.不要示弱,乞求掌聲和支持
示弱,甚至于企求掌聲,是講師最不應該在臺上做的,但同時也是最易犯的錯誤。就像上文說的,培訓不僅僅是游戲,還是一場戰爭,是講師與學員是心理上的斗智斗勇的對抗。尤其是在培訓的剛開始。像“我有些緊張,希望大家多些掌聲,”這樣的話絕對不可以出自于一個專業培訓師之口,否則再好的現場感覺一下子就下去了。同時講師不是娛樂明星,他們可以說:“掌聲在哪里?”但是你不可以,因為你是講師!因為。講師,你的名字不叫“弱者”。
6.不要裝腔作調假抱歉
如果說以上的“示弱”是因為新手自信心和經驗不足大家還可以理解的話,那些企業領導,部門官員,培訓大師們一上臺就來:“今天沒有做什么準備,講得不好的地方請大家原諒”。這些讓人一聽就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺下的人會怎么想:“你沒有做準備還講什么講。不是耽誤大家的時間嗎”?那種“我講的只是自己的看法和認識,不一定是對的,大家自己根據具體情況運用”這樣的說法是比比皆是。學員心理會想:“你如果自己都不敢肯定自己是對的,還講什么講?講師的謙虛是可以的,謙虛是一種心態和胸懷,作為為人師表的講師更應該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西,尤其是你自己要講的東西。講師應該遵循這樣一個原則:“如果你自己沒有把握,那就不要講”馬云說過一句話:“就算我說的是錯的,但是我相信它是對的,比那些就算他說的是對的,但是自己都不相信是對的,要好!”這就是講師應該做到的!當然前提是:你確保自己講的是對的!
7.不要區分聽眾中的重要人物
不要把觀眾分等級,比如“感謝某董事長,某總經理,”還有“感謝某公司的某某”等等。這種夸獎某些觀眾,貶低另一部分觀眾的做法,本來的想法是獲得重要人物的認同和支持,其實會被觀眾反感,尤其如果忘掉了某老總可就麻煩大了。同時其他觀眾會想:“看來我來錯了地方。“對于講師來說,做在臺下的,都是一樣的,都是你觀眾。他們沒有輕重緩急之分。
8.不要怪罪任何人
某知名講師到一個企業講溝通,一出場就說:“溝通這課程本來是做企業內訓的,今天沒有想到弄成了公開課,人這么多。”實際上這句話和大家知道的“該來的沒有來”的笑話有異曲同工之妙呀。觀眾會怎么想:“看來,是我來錯了地方。”另外說這話還透露另外一點信息:“我本來準備的是內訓課,人數不多的,但是今天來這么多人,如果培訓效果不好,那不是我的原因。”
還有:“我今天講的內容可能有些難度,有些學員不能明白和理解,是正常的”,還有“這投影儀有點問題。”“今天天氣太熱了”“今天準備不充分”“由于時間關系”等等等全都是找借口。培訓講師都知道而且都能講“沒有任何借口”。首先應該自己做到!沒有任何借口!
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